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  • 目前,德育工作与学生实践中相当严重僵化,具体表现为:宁明县品课、学校领导国旗下讲话、班会团会、亲笔签名效忠,这些德育工作方式要么谈在课堂上,要么逗留在文字上,要么喊出在口头上,却很少实施在学生的明确行动上。
  • 4年前,江苏睢宁县发售大众信用评级制度,引起舆论注目。
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